洄瀾墨客

拜讀今日蔡田校長一文「總統教育獎，暫停舉辦吧!」之後，深有同感; 筆者目前在教育局工作，同事亦曾討論此一問題; 除了在「非常時期」之外，筆者亦認為「政治」、「頒獎意義」也是待考量的。
筆者認為，總統教育獎的立意很好，摒除了智育掛帥的缺失，也注重了學生多方面的特殊表現; 但在現階段的關鍵時期，應該避免牽涉到校園; 或是往後能更名之後，再進入校園; 理由無它，「政治因素」而已! 如同畢業典禮學校總會頒發鄉縣市長獎、村里長等項目，往往被質疑黨派介入，尤其在各種典禮的致詞上，亦常聽聞有幾許的政治味，孩子聽在耳裡，懵懂無知，但師長坐在台下，卻聽者有意。
二來，孩子在獲頒這類政治人物獎時，其心裡真的認識他們嗎?其生命真的能體悟到xx人物對我的影響嗎?老實說，孩子還小，他的現階段根本還沒體會到這類人物的貢獻，給他一個獎僅只代表「光榮」的意義罷了，倒不如找孩子認識的作家、畫家，或生命勇者(謝坤山、楊恩典)等課本出現的人物，相信這樣子的意義絕不亞於政治人物獎，且這些曾出現在課本的人物也絕對樂於與孩子同台!
筆者印象極深，國小時曾領區長獎，是次於市長、局長、議長的獎項; 那時獎狀上印著區長xxx 大字，老實說，我不認識，連聽都沒聽過; 那時還半開玩笑向老師說:「為何不請xxx來頒獎呢?」我也忘記老師怎麼回答，現在回想起來，只覺得當時還不能感受到這種獎項的意義，充其量只是貪圖包裝紙下的獎品而已。
不管是總統教育獎也好，或是以政治人物之頭銜的獎也好，都請廢了吧!他們未必想從政，他們更想要的是，能不能領到課本上出現的人物的那些獎—至少這是我教書幾年來的心得。