返校開學之際,正逢康芮颱風襲捲中南部,導致整個街道、校園全都陷入一片汪洋。這一天,我們不急著發課本、上課,因為有更多工作,需要好好收拾一番。
    我請孩子們,把窗台、牆壁、地面的污泥,用抹布、塑膠掃把先清理一遍,這時,五年級的新同學佩蓁向我說:「老師,抹布要怎麼使用?要先用乾的還是濕的?」一陣對話之後,佩蓁跟我說,她在家從來沒有做過家事,因為每天晚上都要學才藝、補習,根本沒有時間做家事呀!
無獨有偶的,又一位新的同學易瑞問:「老師,這個拖把怎麼把它轉乾?」我看了他拖地的樣子,再思索一下他所問的問題,果不其然,他也跟我說:「老師,我們家人很少拖地,因為我們家有外傭幫忙清理家裡呀」。聽完這兩個孩子的話之後,我深深感受到現在孩子,不知道是幸福或是不幸福?究竟是茶來張口飯來伸手,或是過著極度養尊處優的生活!
    於是,開學第一天,我問孩子們,平常有做家事的請舉手?約莫三分之二; 平常是主動做家事的又佔二分之一; 可見,有些是完全沒有做家事或是被動去做的。當下,我指派今天的聯絡簿,請他們以後每一天,都得記錄做了什麼家事,並請父母親簽名; 我還要他們在每個星期,統計誰做的家事最多,並且透過家庭訪談,了解孩子做家事的情況,再從中選出班上的家事小達人,進而慢慢推廣至班級整潔小達人。
    現在的孩子,是E化下的孩子,對於離開3C以外的動手活動,都興緻缺缺,更何況是得出力出汗又惹得一身塵埃的家事管理?我告訴孩子,家是大家共同的,不是只有媽媽、爸爸,更何況現在是一個性別平等的社會,也是一個孩子必須學習分擔家務的時代…。說完之後,孩子們紛紛點頭,似乎也認同家事是每一成員責無旁貸的工作。
   親愛的家長們,請嘗試讓您的寶貝兒女做些家事吧! 不論做得好或不好,都是其次,孩子需要的是做家事的機會,家長們千萬別捨不得讓他們吃苦,因為,在溫室裡的花朵、孩子,是不容易成長的。

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