體制外的學習--<<沒有學校的日子--那些旅行中學會的事>>
旅行-學習的另類管道
在一個多元的時代，知識的習得未必只有在學校才可取得; 當學校已非成為學習的唯一管道時，體制外的學習，便成了築夢者嘗試接觸的方式了。
大家耳熟能詳的一句話:「行萬里路勝讀萬卷書」，除了告訴我們，靜態的學習與動態的旅遊是可以相提並論的，也告訴我們，戶外的旅遊在某個環節上，是優於讀書的。
當我們接受資訊的管道越便捷，意謂著我們的生活將不再只是自己、居家、書本，而是群體、戶外與世界。透過不同元素的彼此激盪，我們可以去探索這個世界，重新定位自己，在當下與過去、未來交錯的時空中，沈澱自我，為自己的人生目標下一個更準確的定義。旅行，於是成了一個人可以安身立命、築夢踏實的管道之一; 不需耗費多龐大的資金，一雙腳、一單車、一雙眼、一顆心，隨時可以出走，進行一趟城市的小旅行。
旅行-一段放空的自我沈澱
在這個行走的過程中，不需過度的行囊、擔憂與準備，因為簡單的旅行，就是自己心安理得的放空、毫無羈絆的放逐，心無枷鎖地放浪，何需過於專注旁人的眼光? 旅行的本質便在於從心、重新看待自己，看看自己有多大的能耐與自己對話，與社會互動; 適者便持續下一階段的旅程，不適者則調整自己的步伐，放慢腳步，好好思索我與旅行的關係，大不了，回家休息，讓自己過過最悠哉的生活，如此爾爾!
因此，在這樣的前提下，本書作者暖暖寫下了<<沒有學校的日子>>。高職還沒有畢業的他，就決定休學一年，放下沈重的課業，與老師同學話別; 他的校長沒有阻止他的夢想，只是告訴他:「記得隨時寄卡片回來，好讓我們知道你在哪裡?」就這樣，一位高中生出發了，他到了歐洲，到了埃及、印度…，到了一個有夢的地方。他讓所有的際遇牽著他走到下一個國家，不需要刻意地安排行程與計劃，因為他知道，旅行的空間移動就是最巧妙的，每一次的對話、認知、所見所聞，都會引導他再走進不同的目標，換上不同的心情。
旅行--用眼睛看台灣
前陣子，因為腳傷，請了一個多月的假，原來和孩子約定要在畢業典禮的時候康復來參加，豈料到，醫生跟我說韌帶的傷很不容易好，騎碼得花上三個月以上的觀察。典禮結束之後，孩子都紛紛畢業各自「找樂子」去了，只留下一個孤獨又”殘廢”的人，守候在教室，等待「有緣人」到教室陪伴。幾天的等待，依舊沒有「善心」人士前來探視，乾脆向學校請了假，展開原先早已計劃卻不幸泡湯的鐵道旅程。
我很喜歡旅行，那是上大學後開始培養的樂趣。不論是騎單車、機車、溜直排輪、坐火車，統統是我的最愛。我更喜歡自己一個人，坐著普通號的列車，看著窗外的風景，一幕一幕往後挪移; 窗子就像是一個永遠無法對焦的鏡頭，總是無法抓清眼前的任何一刻。尤其當列車經過鄉間時，偶爾一陣花香、叫賣聲，甚至是炊煙、燒柴、牛糞的味道，都足以勾我小時候的回憶。
自從上次腳傷，我幾乎已經悶在家裡一個月，哪裡也去不得; 經過我向醫生詢問是否能走路，也向老爸央求半天之後，我才抱著「如履薄冰」的心情，進行我的「眼睛之旅」。
旅行-台灣、鐵道、花東景
以前的鐵道旅行，總是免不了在每一個小站徒步奔走，停下來到鄉鎮的中心晃一晃，算準下一班列車到站的時刻，吃吃小吃也好，或者找找老房子，看看那個鄉鎮有沒有什特別的景緻; 接著再繼續往下一個小站出發。我喜歡鄉村小鎮更勝於繁華的市區，也許是小鎮能閒逛的地方不會太擁擠，也不致於烏煙瘴氣; 而熱鬧的大都會，卻往往充斥著過多的喧囂聲與繁絃急管的嘈雜聲。小時候早已習慣恬靜的生活，所以在鄉間小路聞聞「鄉村味」倒也是充滿著古早味。
這次的旅程，我從高雄出發到台東，沿途共經過三種幹線:分別是西部線、南迴線和東部線。景色各有不同，也讓我能大飽眼福。西部線從高雄以南，充滿南洋風情，屏東一帶的椰子林再到枋寮以下的海岸林，到處都是豔陽晒下的暑熱痕跡，和著西海岸吹來的海風與浪濤聲，更帶來夏天的滋味。
繞行至南迴線時，由於山洞與隧道的關係，手機一度接收不到訊號。看到的兩旁盡是山谷、溪流與岩壁，當火車越往深山走，就越望不海。這一段更感覺得涼爽，因為熱氣早已被森林的樹蔭和山壁給阻擋、蒸騰了; 而且坐在這一段，可以感受到，自己是多麼地親近大自然，也似乎感覺自己就有如山裡的一份子; 還有一兩處早已灰飛煙滅的老房舍和老車站，可以說是充滿古樸風情的路段。我也想起暖暖的這本書<<沒有學校的日子>>，好像就是像我一般的背包客，和自然融合，和天地交友。
約莫五十分鐘後，我隨著火車一路迤邐到了東海岸; 眼睛張大一些，隱約可見孤懸在海外的小島—蘭嶼，似有若無地座落在海外。東部的海水，比西部清澈、湛藍，浪花似乎也比西部更有情調。火車時而親近海岸，時而遠離; 但不變的是，鐵路永遠和海岸線一路伸展蔓延開來。台東地區的車站分布，同花蓮一般，都以小站居多，而錯過這一班，就得再耗上一個多小時才有下一班; 所以以我目前純粹用「眼睛」旅行的狀況而言，根本不適宜長程在鄉鎮中步行。
旅行-花東人情味
以前在花蓮唸書的時候，曾經一個人坐火車到台東，沿途找幾個小站停下來歇息，才發現這些地方許多古厝、車站都已人去樓空; 有些車站踏出來，連賣吃的攤販也沒有，更別說那那些小商家了; 而且更誇張的是，有的站根本沒有站務人員，有些站也沒有明顯的指標。我只記得幾年前的那一趟花東「苦行」，是露宿在花蓮東竹車站，隔天一早，拖著疲憊又忐忑不安的心，趕緊搭直達車回花蓮了。
直到買了車子之後，我鮮少坐上火車，或用走路的方式在鄉鎮上遛達。一直到了這一刻，我才發現，用眼睛旅行，就像是在欣賞一齣大自然的電影，任由窗外的景色自導自演，不用耗費多餘的力氣，只需要用心裡的聲音，微微讚嘆出:「啊~好美」。
坐著普通號列車旅行一點也不累，不但可以坐在固定的位置，享受窗外的風光，更可以省去踏出月台的疲累與錯過下班車的困擾。難怪現在一群瘋鐵道的「鐵路達人」，看到火車從遠處緩緩駛進時，莫不抱著期待的心情!
太習慣了大山大海、壯天壯地的旅遊，這種小區域型、唾手可得的慢活旅遊，反而突顯其方便性與在地情。俗話說得好:「近廟欺神」，在旅遊的意圖中，我們往往只追求遙遠、如天際般夢境的旅行，對於居家附近的小街小屋、小花小草，卻常常視而不見，忽略了旅行其實只是一種空間的移動、心境的轉換與視覺的差異。
旅行—我的城市街廓遊
南台灣的冬日，微涼，午后的四點，恰如盛夏裡的六點，黯淡; 天朦朦的，冷鋒一刷又一刷地向天際略過，什麼也沒留下著。這樣的瑟縮，反而更容易在自家附近，悠哉地踱步著。
我的旅程，就從捷運獅甲站一帶開始啟程。獅甲站，在高雄的市中心偏南，距離市中心的百貨商圈，約莫五分鐘的車程; 另一端，距離大型購物超市，也約莫五分鐘，以此為圓心，方圓五百公尺所劃出來的漫步地圖，包含勞工公園、假日花市，以戲獅甲聞名的廣濟宮、知名廣播電台、游泳池…，生活機能堪稱良好。同我在午後三、四點出沒的民眾，絕大多是居住在這一帶，趁此陰涼閑適的空閒，出來瞎晃的。
我隨著紅綠燈號誌，隨興地又停又走來決定下一個旅程，遇紅則轉，遇綠則停。第一站在獅甲國小，那是十多年前的記憶了。父親總會先帶我到對面的勞工公園運動，隨後便自然地跟橫越中山路，走到獅甲國小「續攤」，大概是國小裡有比較多適合孩子玩的遊樂器材吧! 現在的獅甲國小，蓋得彷若一座小型遊樂園，建築物的顏色斑斕，有別於一般制式建築的校園，空間的擺設與規劃，亦像樂園裡的動線，走著走著，便訝異於是否有白雪公主、或者魯夫、喬巴會在某個涼亭出出現。
旅行-隨意漂流的旅人
獅甲國小一旁的廣濟宮，是在地居民的中心信仰，每年都會舉辦「戲獅甲」活動; 獅甲一帶的居民特別熱衷於自己里內的活動，每逢十月左右，萬人空巷，人潮絡繹不絕; 平日的廟宇，並沒有特別亮眼之處，倒是被夾雜在市中心矗立的大樓間，更顯其靜謐與安然。許多香客是來自於一旁的三多商圈，久聞廟宇的聲名大噪，便特地前來朝聖。
而一旁有許多小巷弄、百廢待舉的空地，據說這些空間，未來將成立高雄市立最大型的圖書總館，並結合鄰近的高雄港、貨櫃中心、音樂流行廣場、光榮碼頭、八五大樓、物流園區、軟體經貿園區，即成為指日可待的明日之星; 而眼前的這一片，卻和未來的憧憬有著極大的反差，與想像實難連結，猶如一隻尚未羽化的毛蟲，靜待蛻變成蝶的心情。
還有八五大樓附近的成功路上，沿路的榕樹，被修剪成頗有造型的: 一隻振翅待飛的小鳥、一座讓人歇腳的涼亭、一棵綴滿飾品的聖誕樹。許多路人途經，紛紛拿起相機，開始自拍，或立上腳架，為生活留些吉光片羽與迷人倩影; 有的人，在一叢綠意的榕樹旁，閒話家常了起來; 這般的午后，有大樓的庇蔭光影，有盎然油綠的圍繞，有面海的開闊; 這樣的氛圍，十足愜意，反映了城裡小民清淨的一面，這樣，又何勞駕車盡往山裡奔馳?
我獨愛這城市裡的小旅行、生活裡的小確幸; 不用多費金錢、心神、時間; 放慢腳步，放下塵俗，給自己一個悠活的空間，隨興恣意地在城市裡漫步、想像、體驗吧!
旅行-人、事、念頭的交會
在這本書中，作者暖暖依照幾個方向來整理旅行的心思:人、事、念頭。在「轉角遇見的第幾個『人』」中，足以見到暖暖的旅行，從一個人的生活，進而融入到當地的境遇，並且在這些人中，看到不一樣的自己，激發出不同的思考模式，也改變了對於旅行的思維想像。在「那些旅行中學會的『事』」中，是作者暖暖在學校的課程中不曾擁有過的，但對人生卻充滿啟發助益的; 所謂不經一事不長一智，也讓我們見證青春年少的暖暖，在旅行之後所看到的成長與體悟。在「某些『念頭』」中，提出了暖暖對一個國家、一個人、一個生活的憧憬與期待，也許是充滿能量的，也許是負向消極的，但是往往念頭一轉，柳暗也能花明，枯木也會逢春; 而旅行何嘗不就是不停地追逐，擦撞出下一站的念頭，才能讓我們試著走出下一步嗎?
一個有意義的旅行，絕對不只是單純的走馬看花、吃喝玩樂，而是要深入核心，與當地的人互動、與當地的文化對話，了解一個地方之種種奇妙因子; 所以，這些學校沒有教你的冒險、挑戰、夢想、生涯，在暖暖的書中，我們學習了，並且深深期待我們也有壯遊的勇氣與心神!
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