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孩子的歡笑聲



如果說,愛開創了人世間最唯美的奇蹟,那麼,在學校的學習天堂裡,因為充滿教育愛,才能讓校園裡,充滿生機,充滿歡笑聲。

每當早上七點不到,學校大門還沒正式開啟時,陽光也還沒有灑進校園的角落,然而,卻有一聲聲孩童的歡笑聲,劃破空氣,穿越草原,直達教室; 中午午休醒來,緊接在鐘響過後,便是一道道孩童甦醒之後的嬉笑、追逐聲,把每位貪睡的孩子和老師,悄悄地叫醒; 放學時刻 ,老師下班了,孩子回家了,鳥兒歸巢,夕陽也落下,仍舊有一群活潑好動的孩子,留在操場上運動,揮灑少年的汗水…。是呀,校園裡頭,因為有滿滿的歡笑聲,才能讓每一位老師願意持續燃燒熱情,繼續與孩子朝夕相處,不間斷奉獻於教育。





有一次午休起來,帶學生到附近的游泳池上游泳課; 泳池裡幾位阿公阿嬤對我說:「教小學生多棒呀!永遠都不會老!每天都可以看到孩子角上滿滿上揚的笑容…」 ,一旁的阿公跟著說:「本來游泳池很安靜,每個人懶洋洋地泡在水中,但是小孩子過來之後,變得好熱鬧呀,每個人都動起來了。」

我不知道怎麼向阿公阿嬤解釋,雖然有時候常怪孩子們好吵、好活潑,但想想看,如果小孩子不吵,不活潑,怎麼叫做「小孩子」呢?我望著泳池裡的水,映照著午后的艷陽,粼粼波光,彷彿充滿了一種教育的希望一般,照耀著光芒,閃閃動人。

這陣子,我經常前往大學母校,卻赫然發現,同樣是學校,卻有著截然不同的感受。下課鐘響了,我看到幾個大學生,慢慢地走出或走進教室,不再追逐、不再吵鬧,手上捧著教科書,臉上似乎有著更成熟、更自信的笑容; 手裡拿的不是玩具,也不是包包的零食,每一位穿著,不再有史努比、多啦A夢; 看到我,也不再有「老師好」的問候聲…。我終究還是喜歡孩子們,每當鐘聲一響,不需刻意注意,就能自動打開耳膜,讓歡笑聲隨著節奏,灌進耳裡,讓一天永遠充滿著能量。






孩子的笑聲,多麼動人,多麼具有療效!多少罹患憂鬱症的朋友們,在與孩子交談、聆聽孩子的歡笑聲之後,就自然而然地可以不藥而癒,省下一筆醫藥費!多少銀髮族的朋友,退休之後仍然喜歡走進校園,陪孩子一起遊戲、拈花惹草、說故事給孩子聽!多少阿公阿嬤,喜歡含飴弄孫,載孩子上下學,陪他們散步、玩玩具…。

每一個孩子的內心,都住著一個個天使般、純真善良又活潑好動的小精靈,因為純真善良,所以可以毫不掩飾地表現出最真實、自然又最可愛的一面; 因為活潑好動,所以才能在孩子的身上,看到源源不絕的生命力。





是呀!身為國小的老師們,我們何其有幸,能夠天天青春不老,天天聽到可愛的童聲,吃到最有童年滋味的小零嘴,接到最無邪又色彩繽紛的畫; 我們何其有幸,能在教育的崗位上,將所見所聞所思所想,澆灌給未來的國家主人翁。如果可以,我真想錄下這些歡笑聲,在靜謐的夜裡,和著蟲聲、蛙鳴,一同陪我入夢。

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