洄瀾墨客

跳蚤市場，教孩子學會回收再利用
我常告訴孩子，做資源回收不是要浪費大家的時間，也不是把事情複雜化，而是讓我們的東西可以集中起來，統一回收之後再重複使用。我在班上的回收筒旁貼了四個標語:「能不用就不用、該用時少用、重複使用、回收再利用」;以塑膠袋的使用而言，不正是很符合這個標語的意涵嗎?
資源回收，讓我們更珍惜身邊的物品，也讓孩子更懂得用心去細察自己所製造出來的垃圾量。四月二十二日是台灣環境日，當天每個人不但要確實做好資源回收、環境保護的工作，更要節能以節省地球資源。環境是大家攜手打造出來的，沒有好的環境，哪來好的家園?沒有做好資源回收的工作，哪來更多的能源呢?
三月中，學校辦了一場「跳蚤市場」的活動，目的是希望孩子能有「惜物」與「環保」的觀念; 讓孩子把家中不需要的東西帶到學校，以低價的方式賣給其他同學。那一次的活動，風評極佳，連新聞記者都來採訪; 我看到每個小孩子臉上都掛著滿足的笑容，手中都拿著想要得到的東西; 更可貴的是，每一個孩子都知道跳蚤市場的真正內涵是什麼; 也都知道以後要用惜物、惜福的態度面對身邊的物品。這種非正式程的教育的內涵，正是要我們「用心體驗」周遭的人、事、物; 所以，一場跳蚤市場的活動，不僅讓孩子更珍惜自己的東西，也體會到環保、資源再利用的豐富與踏實感!
當我們說小孩子不聽話、難教的同時，有沒有思考過，只要我們大人能以身作則，小孩子自然而然就會「有樣學樣」，盡量要求自己也做好—至少資源回收的工作，是很值得驕傲的!