洄瀾墨客

責任感的養成

開學不久時，有一位家長在大門口，與我閒話家常，聊到了:「老師，您會不會要求孩子要負責任?」，言下之意，好像認為自己的孩子，無法盡到自己的責任一般。她說，她的小孩，從小個性就很懶散，一二年級的時候，常會忘記帶聯絡簿、餐具，於是一通電話，家長就專程送來，送久了之後，發現「電話」好像可以解決一切…; 家長坦承，是她自己對孩子太寵、過份溺愛，怕孩子沒帶到東西會受到處罰…。

      我告訴他，我是一位會要求孩子盡責任的老師，我也舉了一些例子讓她參考。例如，當孩子忘記帶東西到學校時，不要每一次都協助處理，可以試著讓孩子想辦法(也許是和同學共用、向別班的同學借、自行在書包裡放一份備份的)，如果真的想不到辦法，便讓孩子接受班級的處分公約; 當孩子有了這樣的經驗之後，以後就會把「忘了」的事件，當做重要、在乎的事來看待，否則，孩子永遠覺得，只要撥電話就可以達到目的，永遠無法學習責任感。

    家長平常可以帶孩子一起看老師所抄的聯絡簿，一項一項地核對是否完成，讓孩子自己做個小記號以示確認; 可以讓孩子自己完成一件家事，請孩子說說看如何完成、接下來的步驟是怎樣、覺得自己做的滿意嗎?可以交代一件長期任務給孩子，每天自行做紀錄，並每日檢核，養成每天把它當做必做的項目; 可以和孩子約一個時間在哪裡見面，如果時間錯過，則失去機會，養成對時間的責任感。

    這種責任感的培養，是要在平常中慢慢累積的; 要告訴孩子一個觀念，做事情並非做給別人看的，而是為自己的行為負責; 我相信，只要家長能利用一些智慧，應該就能養成孩子負責任的好本領了

家長可以怎麼做呢?

1. 讓小朋友自行檢查聯絡簿，並逐一檢閱
2. 讓小朋友主動把作業、考卷、通知單等拿給家長檢查
3. 讓小朋友學會今日事今日畢，並請孩子說說看今天完成了什麼
4. 讓小朋友學會整理自己的房間、書包…等
5. 讓小朋友學習做家事，做好與做壞都沒關係，但要養成習慣
6. 讓小朋友自行規劃晚間、假日的活動，說說看自己的想法
7. 外出時，讓孩子嘗試做一種決定，提醒要有周全的思考
8. 學會「擇你所愛，愛你所擇」。
9. 學習和孩子有個「時間」的約定，如幾點見面、幾點接送。
10. 學習讓學生記錄自己的就寢時間、起床時間; 甚至讓孩子自行起床。