洄瀾墨客

我一個朋友，五年前參加教師甄試考試，收到初試成績單時，不可置信，因為和他預估的成績相差了十多分; 他認為，應該是差在筆試的作文，可能是文筆不符合閱卷老師的胃口吧，所以落差就在那個大題。我鼓勵又半開玩笑的跟他說:「不然去複查成績好了」(之所以開玩笑，是因為多數複查的結果，通常是和原本的分數一樣)。他繳了一百元的複查費用，和一大堆申請證明文件，親自從高雄上台北(當時還規定要親自申請)，等了一個星期，終於得到一個「公義」，原來，整個非選題的分數，全都沒有加上去。

    我們大嘆離譜，紛紛上網留言，請政府重視準教師的考試權，勇敢出來面對，而不是一通道歉的電話和一張「道歉書」(道歉書還是官腔官調、千篇一律的格式)就草草了事，雖然最後她還是沒有考上，但至少給我們一些省思。

    教師甄試幾乎是千中選一，就算很有實力的人，也未必考得上，而考上與否的差距，可以說微乎其微，連0.1分都不到，這樣的毫釐之差，試務人員豈可輕忽!這次是一位身障考生，當他知道只拿到十一級分時，心理一定受到極大的打擊，而行動不便的他，更要多方準備證明文件，身心備受煎熬，豈不是在玩「整人遊戲」嗎?更何況，許多對成績有疑慮的，大多抱持著「大概是自己填錯、非選擇的主觀看法」的因素，而放棄複查; 就算只差二、三分，也往往差了好幾個志願; 況且是試務單位的錯，為何要考生自付一百元申請複查?

    大考和選務一樣，不容許絲毫差錯，應有嚴格的事前訓練，必須設下多重檢查、除錯機制、重複查核等，否則吃虧的永遠是考生!