最近一則新聞,提及睡眠不足將有礙學生學習。有人認為應該延後上學時間,有人認為學校課程排得太密集; 筆者認為,學生沒有做好時間管理也是一大因素。

    按照教育心理學所提及的學童課業完成時間標準,一二年級大概二十分鐘,三四年級大概半小時,高年級約一小時; 照理說,這樣子的作業時間應該不致於讓孩子過晚睡覺。摒除補習的時間不談,筆者認為,重要的是「時間管理」的問題。

   常看有些孩子一邊寫作業,一邊看電視,或者東摸西摸,一下子開冰箱,一下子躺沙發; 往往十分鐘可以完成的作業,竟然也拖了一個小時; 原本可以很工整的完成,也因為快而字體潦草,最後又慘遭擦掉重寫的命運,反而耗費更多時間。

   常聽聞:「越沒有時間的人,其實是時間最多的」,這句話說得太有道理了。孩子可能只剩半小時可以寫作業,而分秒必爭,絲毫不敢鬆懈; 反之,如果一整晚都可以寫作業,孩子極有可能認為: 反正還有時間,慢慢來就行了; 最終的結果就是今日事,今日不畢。這當然考驗學生對於時間的管理與自我要求。

    我們班有一個學生的回家作業,上面都會標上開始寫和寫完的時間,詢問之下,才知道是父母親的要求; 從此之後,這位學生寫作業更用心,連帶地在生活上各方面,都更嚴謹也更有條不紊。

    所以,做好時間管理也許可以增加學童的睡眠時間吧!

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