洄瀾墨客

韻文課本
台北縣政府已發行四十萬本的特有「韻文課本」，推行至中小學校園中; 對於此，讓不是在台北縣任教的老師們，羨煞極了。
我們都知道這幾年來，學童普遍的語文程度低落，不但讀和寫都出了問題，連聽和說可能也都需要再加強了。北縣府大概也是看出這個癥結點，而希望力挽狂瀾。
筆者沒有看過這些教材，但看報載的新聞和聽聞北縣的老師談話，的確是蠻值得閱讀的。首先，目前的語文領城可粗分為國語、閩南語、客語、原住民語及英語，其中又以國語所佔的節數最多，也是最有時間加深加廣的，更是目前的教育工作者努力補救的。韻文讀本除了大家耳熟能詳的唐詩宋詞外，也融入了南管、北管、歌仔戲、戲曲等，連學生最愛的周杰倫、SHE也融入課本中，讓整體的課程生動不少。其實幾年前部分教育人士反對唸古文、古詩詞，但是在這次所出版的教材中，我們看到「類似文言文」的教材，我們也看到取歌名、詩名做為教材的書名，還有一些歌曲，完全脫離死板、枯躁的教材，多麼有趣呀! 就舉歌仔戲為例來說，歌仔戲的口白清一色都是「閩南語」發音的，但是其對白的稿子都是艱深的文言文，這就是一種語言的融合與表演型式。筆者認為，這次北縣獨立發行的韻文課本，就是要以生動、生活、融入的方式，將各種語言的隔閡消弭於無形。
在這次的韻文書中，打破了傳統文言文的窠臼，讓語文/文學/古文可以轉變成各種型態。筆者相信，這樣子的教材，一定可以讓許多孩子，愛上語文!