洄瀾墨客

寒假一開始，彰化市某國小就發生三年級學童因回學校球隊訓練，慘遭不明人士揮刀砍殺，傷重送醫。這則新聞，讓不少家長憂心，究竟要不要在假期間將孩子送到學校去?更讓許多學校值班人員擔心，校園安全的把關工作的確吃重。
平常日在校，整個校園很活絡，各個辦公室、教室、操場到處可見師生，安全問題幾乎不成問題，而曝露在上課日的安全問題，反而是校園霸凌與校園硬體設施的危險; 一旦到了放假日，校園空蕩，只剩下來運動的民眾、偶爾幾位朋友相約到校打球，甚而喝酒、結黨作亂，多少都會威脅校內活動的人士。校園應該是在社會大眾心目中最安全的庇護所，至少也是某村落或某社區最為熟悉與最能倚靠的活動場所，但其突顯出的校園問題，卻層出不窮。
目前的學校，有些因為經費充足，可以編列雇用警衛的經費，以維護校園安全，甚至還雇用好幾位警衛，分早中晚制度的，這些固然可以為校園帶來多一分的保障; 有些學校礙於經費不足，所以請來學生家長坐陣在警衛室或傳達室，至少可以做到稍微把關的效果; 有些學校，乾脆申請替代役男來協助校園安全的工作; 有些則乾脆將學校大門深鎖，有校外人士來訪，一律按領告知; 有些學校索性大門永遠敞開，任由不明人士隨意進入。不論是何種方式，有人守著總比無人看顧來得安全，但問題是:替代役、學生家長、義工爸媽這一類的看雇人，是否真的有能力做好校園安全的工作?或是真正遇到問題時，能像警察一樣執行任務、運用公權力?
校園中應裝設監視器，而且需要定時檢修; 有些學校裝了監視器，但卻是長期損毀，螢幕乾脆當作電視來看; 有些學校裝的是假的、恐嚇用的監視器; 有些則是在假日將監視器關掉…; 這些遇到問題時，都無法發揮效用。不僅在校內，在校園圍牆外，或是附近的社區，也應該設立警民連線，一旦孩童出校發生危險，可以隨時與警方連繫，建立起「無縫連線」，目前在校外，有所謂的導護商家，即是類似的作法。
寒假值勤的人員，多為行政人員，或是工友、替代役，但往往一到了寒假，這些人員的心也跟著放寒假，稍有懈怠，就會發生不幸的事件。縱使教育當局規定一發生事件，就要立即填報校安系統，馬上呈報，但這種事後的補救仍舊挽回不了事前的預防。常聽聞「千金難買早知道; 後悔沒有特效藥」就是這個道理，唯有社區民眾、學校教職員工、警方、到校活動人士提高警覺，才能真正落實校園安全，讓校園安全無死角!