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鳳凰木寄離別
瀉了一地的嫣紅，紅得發火，平舖在剛落完相思雨的泥巴上，倍覺化作春泥更護花。夏天的風情，只寄於南風輕拂，夜晚的一片池塘蛙鳴，更傾訴著離別的序曲; 驪歌輕唱，就在夏夜晴好的氛圍下，格外愁悵。
每一季的鳳凰初開，總撩起更多沈藏在心底的思緒; 伴隨著朵朵紅芳，心中也湧起澎湃的情感，牽繫在綠傘的枝幹樹梢。此時此刻，更濃烈的思緒就像千萬個蝴蝶結，在風搖曳，或者舞動，或者垂落。
六月的校園，充滿著一股不捨的滋味; 遙想十多年前的自己，聽到小虎隊的驪歌，三五好友彼此凝視良久，心中有千言萬語，卻一時冰凍如止水，凝結於空氣中。現在回想當時，只有一句「一切盡在不言中」足以形容; 是不是因為更多的同窗情誼，反而在離別時更顯得欲言又止; 人總是在離別時才特別想到曾經相聚的美好，也總是在即將失去的同時，才體會出曾經擁有的珍貴。
十多年後的自己，又久別重逢於校園; 那棵曾經紅透校園的鳳凰木，依舊挺拔聳立在校園的一隅，陪伴過無數青青子衿; 縱使某些建物早已人去樓空，滄海桑田，但校園裡的教職員工，都承載著孕育子弟的責任，用共同的經驗去召喚共同的情感與記憶。
那棵鳳凰木，以殘英殞落的優雅姿態，去替代感情的淚珠; 以枝葉婆娑的曼妙舞姿，去示意離別的到來; 以淅淅沙沙的搖曳聲響，去唱和學弟的輕喉。六月的鳳凰木，紅得豔人，卻留不住人; 下一季的六月，是屬於誰的?又要歡送樹影下的人兒。
你說，我已不屬於校園中的一份子，連身影也不曾留住剎那的永恒; 但是，誰說，那禁不起豔陽高照而倏然爆裂的紅色花瓣，不都是為曾經輕狂的我們而紅極一時，競相爭妍地綻放呢?
瀉了一地的嫣紅，紅得發火，平舖在剛落完相思雨的泥巴上，倍覺化作春泥更護花。夏天的風情，只寄於南風輕拂，夜晚的一片池塘蛙鳴，更傾訴著離別的序曲; 驪歌輕唱，就在夏夜晴好的氛圍下，格外愁悵。
每一季的鳳凰初開，總撩起更多沈藏在心底的思緒; 伴隨著朵朵紅芳，心中也湧起澎湃的情感，牽繫在綠傘的枝幹樹梢。此時此刻，更濃烈的思緒就像千萬個蝴蝶結，在風搖曳，或者舞動，或者垂落。
六月的校園，充滿著一股不捨的滋味; 遙想十多年前的自己，聽到小虎隊的驪歌，三五好友彼此凝視良久，心中有千言萬語，卻一時冰凍如止水，凝結於空氣中。現在回想當時，只有一句「一切盡在不言中」足以形容; 是不是因為更多的同窗情誼，反而在離別時更顯得欲言又止; 人總是在離別時才特別想到曾經相聚的美好，也總是在即將失去的同時，才體會出曾經擁有的珍貴。
十多年後的自己，又久別重逢於校園; 那棵曾經紅透校園的鳳凰木，依舊挺拔聳立在校園的一隅，陪伴過無數青青子衿; 縱使某些建物早已人去樓空，滄海桑田，但校園裡的教職員工，都承載著孕育子弟的責任，用共同的經驗去召喚共同的情感與記憶。
那棵鳳凰木，以殘英殞落的優雅姿態，去替代感情的淚珠; 以枝葉婆娑的曼妙舞姿，去示意離別的到來; 以淅淅沙沙的搖曳聲響，去唱和學弟的輕喉。六月的鳳凰木，紅得豔人，卻留不住人; 下一季的六月，是屬於誰的?又要歡送樹影下的人兒。
你說，我已不屬於校園中的一份子，連身影也不曾留住剎那的永恒; 但是，誰說，那禁不起豔陽高照而倏然爆裂的紅色花瓣，不都是為曾經輕狂的我們而紅極一時，競相爭妍地綻放呢?
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