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蔥明寶貝安心吃蔥油餅製作

/台中市后里區泰安國小林彥佑

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與荷蘭海外志工有約

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週次

語文遊戲活動名稱

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目前正值泰安櫻花盛開的時節,泰安國小結合在地特色,發展櫻花與語文、藝術人文的課程。五年級的范惠芳老師,特別從「美學原理原則」的角度,帶領孩子欣賞櫻花的美; 而本校的教學訪問教師林彥佑,也以自身的語文專長,設計了「閱讀理解」題型,讓學生從賞櫻的宣傳單中,實作各種題型。

    范老師說,以前孩子大多是純粹欣賞櫻花,但對於櫻花美在哪裡,卻難以形容; 學美術的范老師,希望啟發孩子的美感,所以帶進了反覆、漸層、均衡、對比…的概念,讓孩子可以更深入地觀察家鄉櫻花之美。林老師認為,許多孩子無法用細膩的筆觸去形容所見的櫻花,因此特地帶孩子從感官出發,書寫為文; 同時為了加強學生的閱讀能力,也以宣傳單為範文,設計了閱讀題型,考驗學生讀取訊息的能力。

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今天帶完四年級XX寫完硬筆之後,我覺得非常感動。因為刻板印象,原先以為這位孩子是完全做不到的,但是寫了「重」這四個字時,我覺得每個字都慢慢進步,直到第四個字,真的寫出了水準之上! 在這個過程中,我和惠君老師只是不斷地鼓勵他、誇獎他、請他看位置,慢慢寫,就有一些成效了! 在教學的過程中,有時候不需要什麼大道理,只要在細微處,就可以創造大感動!與大家分享吧!

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1(           )總統川普當選,令全球為之震動。

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今天帶孩子練習寫硬筆字,
由於是「寫自己的名字」,

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這個小活動蠻容易實施的,
接近期末了,如果考完試的話,也許可以讓學生玩看看吧!
也許也可以當作暑假作業^_^
昨天和老師們分享周三進修時,我也分享了這個小遊戲; 
更特別的是,有國高中的老師,還把它變成「詩詞」呢!

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總有落花

統歸於弱水

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創意思考活動-默契繪圖

 

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